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江苏师范大学杨现民教授应邀为教育学院师生作学术讲座

文章来源:教育学院 发布时间:2022年01月11日 点击数: 字体:

12月28日下午,教育学院特邀江苏师范大学智慧教育学院院长、博士生导师杨现民教授作题为“智慧教学的要义与趋势”学术讲座,讲座由副院长张家年主持,教育技术学师生聆听了讲座。

杨现民从《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》谈起,他指出,利用多种移动学习终端开展学习活动已成为新时代的大趋势,要将其作为认知工具促进学生深层次知识的建构。随后,他从教学环境革新、要义解析、合作与互动、发展趋势等方面展开细致讲解。

他指出,智能互联系统所带来的大空间互联、大教学互联、大资源互联将会打造未来学校的新模式,人机协同的教育新环境将会把老师从机械性、重复性的劳动中解放出来,让老师们将更多的精力投入到对学生的个性化、全面化、细节化培养教育工作中。就智慧教育的概念,他提出了“内部统整—实践行动—行动反馈”的智慧发展过程,从教学活动、学习活动、教学内容三个方面,做深入细致的剖析。

杨现民从数据采集方式、线上线下融合式教学、智能技术、个性化教育、信息技术支持融合教育等方面提出了未来教育五大发展趋势,结合教育技术专业特点,从师范生未来发展、职业诉求、研究前沿等展开了生动讲解。展望智慧教学的发展趋势,他强调,智慧教学是未来教育的新出口,也势必为传统教学模式注入全新的生命力。

杨现民耐心地回答同学们提出的问题,鼓励同学要立足当下、着眼未来,积极投入到技术赋能教育的实践与研究中,发挥信息技术促进教育改革的核心作用,并在行动中增长经验与才干。张琪教授为本次讲座做总结发言,他高度评价了杨现民讲座主题的专业性与前瞻性,勉励学生们要持续关注时代新变化,以好学善学的态度对待学习和生活。

(文:颜欣 张琪 / 图:张琪 / 审核:李曙光)

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