高玉兰

高玉兰(1968年8月—),安徽省亳州市人。1990年毕业于安徽师范大学外语系。2000年晋升为副教授,2003年获安徽大学英语语言文学硕士学位,2005年晋升为教授,2010年3月获上海外国语大学文学博士学位。现任淮北师范大学人文社科处处长,硕士生导师。

主要从事语言学、翻译理论及大学英语的教学与研究工作。2005年以来在《中国教育学刊》、《外语与外语教学》、《中国高教研究》、《山东外语教学》等权威杂志发表论文十余篇,主持省、厅级科研及教研项目多项。教学成果显著,省级精品课程《大学英语》课程组长,校学科拔尖人才。 2005年获省级教学成果奖(主持),2005年安徽省优秀中青年骨干教师,2005年安徽省优秀女教工。

获奖

“自主--交互式大学英语教学模式可行性研究”,2005年省级教学成果三等奖。

大学英语省级精品课程,2007年。

主编教材

1、普通高等教育“十一五”国家级规划教材,《大学英语基础教程》第三册及教师用书,2009年8月,北京大学出版社。

2、安徽省高等学校“十一五”省级规划教材,《新目标大学英语泛读》第四册,2008年9月,中国科学技术出版社。

发表论文

1、“自主学习与外语教师素质培养策略”, 《中国高教研究》,2005年第2期。

2、“翻译中基于动态语境词义的共时与历时分析”, 《山东外语教学》,2005年第1期。

3、“认知及非认知语境与翻译”,《淮北煤炭师范学院学报》,2007年第5期。

科研项目

1、 主持2005年省教育科学规划课题,“网络环境下中学英语文化探究性学习研究”。

2、主持2006年安徽省人文社科项目,“EFL环境下文化图式建构与英语语用习得研究”。

3、主持2006年安徽省哲学社会科学规划课题,“朱光潜美学思想与中国现代美学发展研究”。

4、主持2007国家社会科学基金项目“体验式英语教学理论与实践”子课题“体验式英语教学与教师素质培养策略研究”。

5、主持2008年安徽省人文社科项目,“多元文化视阈下的翻译美学研究”。

6、主持2008年第四批“中国外语教育基金”项目(省部级),“基于网络的多维英语教学模式与学生语用能力培养研究”。

教研项目

1、主持2005年校级教研项目,“大学英语教改与外语教师素质培养策略研究”。

2、主持2007年校级重点项目,“基于情感因素的英语交际多维度培养模式研究”。