为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，巩固拓展中央八项规定精神学习教育成果，进一步凝聚共识、统一思想，引导全体教师将师德修养融入教育教学全过程，学校深入开展“严教师师德，做‘四有’好老师”主题教育。近日，校领导深入部分学院督导并参与主题教育研讨会，学院领导班子成员、全体教职工参加相关活动。

会议指出，“四有”好老师是新时代教师的价值追求与行为标杆，全体教师要深刻领会其核心内涵，自觉对标对表、躬身践行，进一步坚定理想信念，融入学校与国家教育事业大局，以高远志向引领学生思想成长、锤炼品格；进一步涵养道德情操，恪守师德规范、做到以身作则，用自身言行风范感染学生、引领学生；进一步锤炼扎实学识，深耕学科前沿、精进教学技能，持续提升教科研能力；进一步永葆仁爱之心，秉持因材施教理念，用心用情呵护学生成长。各学院要立足学科专业特色，将师德师风建设融入日常教育教学、师资培养与管理服务全过程，健全完善长效工作机制，推动师德建设常态化、制度化。

会议强调，全体教职工需强化责任担当，自觉将师德规范的要求内化于心、外化于行。学院领导班子要切实履行师德师风建设主体责任，带头统筹推进师德师风建设与重点工作；骨干教师要发挥示范作用，带动青年教师成长；青年教师要对标“四有”好老师，提升师德与业务能力。各学院要畅通反馈渠道，用心用情解决教师工作生活中的困难，着力营造潜心育人、安心从教的良好环境。

此次主题教育以专题学习、交流研讨、经验分享等形式为载体，引导全体教职工进一步深化对师德师风建设重要性的认识，明确了自身肩负的育人使命与担当，取得了明显成效。教师们纷纷表示，将以此次主题教育为契机，自觉加强师德修养，立足岗位、担当作为，切实把“四有”好老师的标准落到教育教学全过程，为加快建设特色鲜明高水平师范大学贡献智慧和力量。

（文：方林静 / 图：各学院 / 审核：张云 / 审校：谢天勇 / 终审：董强）