近日，全国教育科学规划领导小组办公室正式公布2026年全国教育科学规划项目立项名单。本年度全国共立项各类课题559项，学校教育学科5项课题获批立项，国家一般课题立项数位列全省高校第一，与河南师范大学、华东师范大学、湖南科技大学并列全国第二，仅次于北京师范大学，充分展现了学校教育科学研究的整体实力和良好发展态势。

从课题方向上来看，5项课题紧扣教育强国建设和教育数字化转型的重大战略需求，聚焦人智协同育人、青少年与大学生心理健康、高校教师数字素养提升、大学生职业生涯发展以及孤独症儿童康复教育等前沿领域，研究方向与学校教师教育的办学特色高度契合，体现了学校在教育学、心理学及相关交叉学科领域的深厚积累。

近年来，学校高度重视教育科学研究工作，深入实施有组织科研，不断完善国家级科研项目培育体系，通过政策激励、选题凝练、专家论证、申报辅导等全流程服务，持续提升教师承担国家级科研项目的能力和水平，国家级课题立项数保持稳步增长态势。

（文图：丁崇丽 / 审核： 仰丙灿、赵小云 / 审校：谢天勇 / 终审：董强）