教育部简报〔2026〕第26期

　　西安电子科技大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦“全面提高人才自主培养质量、全面提升服务国家重大战略能力”使命，充分发挥电子信息学科优势，切实将学校事业发展融入信息强国战略大局，践行信息强国育人职责、夯实信息强国科技支撑、提升服务国家战略能级，奋力答好“强国建设、西电何为”时代课题。

　　一、践行信息强国育人职责，着力培养实战型拔尖创新人才

　　（一）红色基因筑牢思政根基。推进实施新时代立德树人工程，围绕红色校史与长征精神、延安精神等，打造系列思政课程、校史丛书与口述史专栏，结合抗战胜利80周年、红军无线电诞生95周年、长征胜利90周年重要节点开展主题教育，将“半部电台起家、长征路上办学”红色基因融入育人全过程，厚植信息报国价值底色。融通构建实践育人与思政教育体系，牵头发起并实施“青年红色筑梦之旅”大学生实践项目，协同地方政府、院所企业建设近200个实践基地，凝练形成“信息报国 行业筑梦”品牌项目，累计覆盖8万余名学生。打造协同育人示范样板，联合全国101所高校、科研院所及龙头企业建设“网安阵线”育人共同体，一体推进思政实战双驱、产教研学共育、校社资源联动，引导学生扎根一线、科技报国，连续三届获评全国高校毕业生基层就业卓越奖。

　　（二）分类施教锤炼攻关本领。推动大规模成才与多元化发展并行，构建分层分类人才培育体系，面向全部学生，深入推行“本科人才培养质量提升20条”，探索实施微专业、双学位、跨专业灵活修读、实践竞赛与课程学分等效认定等改革举措，支持大规模高质量成才；面向拔尖创新人才，设立4大类24个拔尖实验班，探索重大任务牵引、本研贯通、跨学科培养等机制；面向奇才怪才，通过自主规划路径、重塑培养方案、配备专门导师组，超常规培育引领，服务国家重大战略。坚持知识传授与实践动手能力并重，推进校企联合全链路贯通实训体系，将产业前沿工程技术需求提炼为项目课程，形成集成电路“一生一芯”、计算机“一生一系统”、通信“一生一样机”等项目式学习体系。深化产教融合与课赛融合并进，改革工程硕博士培养模式，与50余家企业联合培养近1300人，形成服务产业需求的关键领域急需人才支撑体系；建设国家产教融合创新平台等实训场地，建成2.2万平方米实验平台及创新产线，促进学生在各项竞赛实战中取得优异成绩。

　　（三）数智领航赋能培养质效。人工智能赋能教育教学，打造物联、数据、AI三大数字基座，建成智课平台、智能督导平台、慧通大模型三大应用，汇聚1700万教学资源，推广至1200余所高校。人工智能赋能评价，挖掘伴随式生成的2亿条学生评价数据价值，打造“电子档案—数字画像—综合测评—能力证书—成长助手”五位一体学生评价体系，贯通优化“招培就”各培养环节，个性化定制培养方案。人工智能赋能学科专业内涵创新，构建“通识筑基课+专业深耕核心课+交叉赋能课”AI课程体系，联合华为、科大讯飞等头部企业开设AI微专业，培养复合型人才，连续3批入选教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例。

　　二、夯实信息强国科技支撑，加快推进信息领域高水平科技自立自强

　　（一）推动学科发展向服务国家战略转变。面向国家战略需要布局未来学科，编制急需紧缺空白学科专业方向发展导引，聚焦具身智能、脑机接口等新兴领域，以及量子科技、超级信息智能、深空深海深地探测与智联等前沿领域，推动学科专业设置与服务国家使命深度适配。培育多学科交叉融合新兴增长极，成立信息交叉学部，一体推进学科建设、人才引育、科研攻关、项目落地，前瞻布局数学与交叉科学、量子科技、智慧教育、数据技术等一批交叉研究院。联动实施“优势引领”“基础提升”“人文振兴”计划，持续巩固信息领域两个“双一流”学科优势，计算机科学学科跻身ESI前万分之一；面向传统学科转型升级，组建集成电路、网络安全与密码、语言智能等一批实体性学部，新建光电、密码、信息力学与感知工程等特色学院。

　　（二）推动科技创新从学科牵引向有组织攻关转变。释放7个全国重点实验室在创新链中的组织效能，以国家重大任务牵引建制化大兵团攻关，平台、团队、项目、资源一体配置，以高质量原创成果支撑新质生产力发展。组建先进技术研究院，首批设立3个共性技术研究中心，主动对接国家重大急需，融入国家实验室战略攻关，积极承担一批重大项目任务，近年来获国家科技奖励30余项。聚焦关键核心技术攻关，承担一批工业软件、半导体器件等关键领域国家课题，产出一批重大成果应用于航空航天、国防军工等国之重器和重大工程。

　　（三）推动人才引育从单一维度向综合施策转变。实施高层次人才质量提升工程，深化“华山学者”岗位体系改革，构建教书育人、教学科研、工程技术三大序列岗位体系，拓宽各类人才发展通道，发挥战略科学家、科技领军人才等高层次创新力量，赋予团队组建、经费统筹、平台建设等方面的充分自主权，聚焦关键领域长期稳定攻关。健全青年人才培育支持与实践历练机制，建立青年科技人才培育库，深化“校招共用”等协同引才育才模式，设立“青年科技人才跃升专项”，设置6年长周期聘期考核，开辟职称晋升“一人一议”绿色通道，实施“名师西电”“五个一工程”等青年人才培育行动，搭建海外公派访学、跨学科交叉科研、产教实战历练等多元成长平台，鼓励教师在承担重大任务中做贡献长才干。

　　三、提升服务国家战略能级，深度融入区域发展和对外开放格局

　　（一）融入国家创新体系全局。完善全链条成果转化体系，优化重塑国家大学科技园，出台一系列职务科技成果权属与转化支持政策，多项教师科研成果通过作价入股方式实现项目转化落地，“技术+资本+产业”模式落地见效，打通科技成果迈向市场“最后一公里”。融入企业创新主体，拓展“一院一所四融合”战略合作，推动每个学院与一个重点科研院所、行业领军企业在“产学研就”四个方面开展系统性深层次合作，新增一批校企实验室与联合研究中心。面向长三角、粤港澳大湾区等区域布点新型研发机构，杭州研究院围绕工业软件、先进视觉等领域服务900余家企业，撬动超7亿元研发投入；广州研究院围绕智慧交通、先进制造等领域，支撑多家企业入选国家级专精特新“小巨人”企业，协助合作企业攻克300余项技术难题，赋能产业转型升级。

　　（二）服务区域经济发展大局。建设教育科技人才一体发展示范区，加快推进“未来信息港校区”建设，围绕新一代信息技术、集成电路等方向，形成“基础研究—应用研究—成果转化—产业发展”全链创新路径，打造西安区域科创中心核心平台与科创产业带新引擎。紧扣现代产业体系智能升级需求，推动陕西人工智能学院建设，与陕西34条重点产业链精准对接，按“一条产业链、多个重点应用场景、若干高校和企业”模式，构建场景应用牵引的产教融合育人新生态。服务新时代西部大开发战略，深度融入“秦创原”平台，布局概念验证、中试平台等成果转化载体。推动半导体、光子、人工智能等陕西重点产业链创新联盟建设，持续释放创新策源效能。加速科技企业孵化，近200家孵化企业成长为陕西相关产业链关键节点。

　　（三）开创教育对外开放新局。深度融入“一带一路”教育科技战略开展国（境）外教育合作，持续建好多米尼克国立大学孔子课堂，积极共建加勒比区域国别研究中心，与乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦相关高校开展境外合作办学。提升国际化办学水平，拓展中外合作办学项目，与马来西亚拉曼大学共建中马科技创新研究院，围绕新一代信息通信技术、人工智能、集成电路等方向联合筹建中马卓越工程师学院。助力知华友华事业发展，扎实推进“青年使者交流学习计划”，打造数字兵马俑、数字博物馆等中国文物数字教育品牌项目，促进中外青年互知互信，服务国家对外开放大局。

责任编辑：苏鑫