近日，教育学院燕燕教授在教育类优秀期刊《高等教育研究》2025年第7期发表了题为《叙事的神经认知及其教学启示》。

燕燕教授深耕现象学、中国传统语言学与中国哲学、认知神经科学、特殊教育学等领域，是典型的跨学科研究者。在新刊论文中，她依托现象学的学术素养，将人文科学的叙事学与实证科学相结合，通过实例阐释了叙事神经的学习发生原理。该文阐发的教学理论具有普遍性的教学指导意义。

《高等教育研究》是国内高等教育研究领域的权威期刊之一，其复合影响因子为3.086、综合影响因子2.638。该期刊曾于2023年第9期刊发了燕燕教授题为《中国文化的知论及浸身认知教育学的建构》一文，两篇论文均被排版在“教育基本理论”专栏。

（ 文图：蔺红春 / 审核：仰丙灿 赵小云 / 审校：陶沙 / 终审：谢天勇 ）