近日，教育部学位与研究生教育发展中心正式公布2025年度主题案例立项结果，我校法学院张训教授团队和教育学院赵梦雷副教授团队，分别成功入选“文化创新”与“人工智能+”主题案例建设项目。  

赵梦雷团队的主题案例紧扣教育强国建设与“人工智能+”行动部署，回应课堂教学数字化转型的关键命题。针对传统教学模式下，教师难以兼顾大规模化授课与学生的个性化发展需求的问题，以Deepseek等生成式人工智能（GAI）为代表的新兴技术，为中小学课堂教学模式创新提供契机，通过探索GAI驱动中小学人机协同课堂的教学模式，为破解其教学痛点、促进学生深度学习提供参考范例。

张训团队的案例以中华茶文化为切入点，展现“一杯茶调解法”在刑民交叉案件中的创新性运用。“一杯茶调解法” 通过“以茶为媒、以茶会友、以茶说事、以茶解忧”的方式，将刚性法律与柔性情理有机统一，有效提升调解成功率，是一种将传统文化智慧运用于现代社会治理的实践创新模式。为诉讼法教学提供了观察中国法治实践的独特窗口，使学生在掌握程序法专业知识的同时，深刻理解中国特色社会主义法治道路的文化根基与创新活力。

案例教学是深化专业学位研究生教育综合改革、提升人才培养质量的核心抓手。2025年度，教育部学位与研究生教育发展中心聚焦“现代化产业体系”“人工智能+”、“文化创新”、“走出去”四大前沿主题，面向全国开展案例征集。本次征集共收到440家培养单位申报，项目总数2224项，经全国范围内的“单位审核、专家分组、专家委终审”三级严选，最终仅906项优质案例获立项，入选率40.7%。

此次立项是我校首次在教育部主题案例征集中斩获佳绩，不仅标志着我校相关领域的教学实践与理论研究已初显成效，更为我校提升全国高校影响力、强化学科建设注入强劲动能。学校将进一步深耕案例教学挖掘和案例库建设，充分发挥案例在提升高层次应用型人才培养质量、践行立德树人根本任务中的重要作用，持续推动专业学位研究生教育高质量发展。

（文：孙雪芹 / 审核：张海军 / 审校：陶沙 / 终审：谢天勇）