5 月 22 日，由安徽省教育学会特殊教育专业委员会主办、淮北市特殊教育学校承办的“皖北片大思政视域下传统文化赋能特殊教育高质量发展工作研讨会”在淮北市特殊教育学校举办。皖北片区21所特殊教育学校共60余名管理干部及骨干教师参会。教育学院副院长蔺红春、教师代表应邀出席，全程参与观摩交流与研讨点评，为皖北特殊教育高质量发展积极建言献策。

活动伊始，学院两位教师实地观摩淮北市特殊教育学校传统文化融入育人过程、特色课程建设开展情况，参观学生文创作品展，观看传统文化主题师生汇报演出，全面掌握基层特教学校育人实践成效。

研讨会上，阜阳、蚌埠、宿州、亳州、淮北五所皖北特殊教育学校代表依次分享传统文化融入特教的实践经验，围绕课程开发、校园文化、课程思政、师资建设等展开深入交流。蔺红春代表高校专家作总结点评，以解题式思路紧扣皖北片区、大思政、传统文化赋能特殊教育、高质量发展五大核心关键词，结合五校特色成果，系统剖析传统文化赋能特教发展的内涵，梳理可行性实践路径。并代表学院，向各特教学校及实践基地长期以来对学校特殊教育专业人才培养、实习实训等工作的大力支持表示衷心感谢。她表示，高校将持续深化校地合作，发挥学科与人才优势，与一线特殊教育学校携手搭建教研协同、资源共享、人才共育平台，助力特殊教育师资队伍建设与专业发展，共同推动皖北地区特殊教育事业迈上新台阶。

此次参会进一步加强了高校与地方特殊教育系统的联动，深化了校地协同育人合作，为学院特殊教育专业学科建设、人才培养、社会服务积累了宝贵的实践经验。

（文：蔺红春 / 图：马翼 / 审核：仰丙灿、赵小云 / 审校：陶沙 / 终审：谢天勇）