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2015年教育系统党风廉政建设和反腐败工作总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及中央纪委五次全会、国务院第三次廉政工作会议的部署，全面从严治党、依规治党，严明政治纪律和政治规矩，加强纪律建设和作风建设，深入落实“两个责任”和中央八项规定，强化监督执纪问责，坚决遏制腐败蔓延势头，坚定...2015-05-14
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近日，经省委常委会议研究通过，省委办公厅印发了《安徽省落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任考核办法(试行)》《安徽省落实党风廉政建设主体责任述廉述责和接受评议办法(试行)》和《安徽省落实党风廉政建设主体责任约谈办法(试行)》。“三个办法”是我省落实党风廉政建设“两个责任”的重要配套文件，其制定出...2015-05-14
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近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（以下简称《方案》），对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。 《方案》要求，开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重...2015-05-13
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根据国务院学位委员会《关于印发〈关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见〉的通知》、《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的通知》及其《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法（试行）》的精神，安徽省作为全国四个试点省份之一，...2015-05-06
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近年来，一些高校通过探索按大类招生、按大类培养，不断完善相应的课程改革和转专业办法，构建以学生为本、面向人人、有利于人人成才的本科人才培养体系，取得良好效果。 南京大学：本科生分三个阶段培养、三种路径发展 实施“三三制”本科人才培养方案。第一个“三”指学生进入学校后将经历“三”个培...2015-04-09
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浙江大学将学术诚信和学术规范教育贯穿于人才培养全过程，形成“以育人为根本、以学生为主体、以教师为主导”的学风建设工作体系，不断提升教育教学质量。 强化机制体制，学风建设有保障。强化组织领导，成立学风建设工作领导小组，统筹全校学风建设、学术规范制定等各项工作。积极发挥学术委员会作用，强化对学校...2015-04-08
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华东师范大学推进教育质量保障和监控体系建设，鼓励教师全身心投入本科教学各项工作，确保本科教育教学质量。 确立教育教学工作制度。制定并完善本科生导师制度和教师辅导答疑制度，要求院系根据每学期的开课计划安排教师辅导答疑，并将各院系辅导答疑实施计划安排表在学校主页公告栏和教务处网站学生栏中进行公布...2015-04-08
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近年来，湖南大学大力推进人才培养改革，从加强基础理论、培养创新思维、养成社会责任等方面，培养高素质拔尖创新人才。 修订教学方案，推进招生改革。突出“基础扎实、创新能力强、综合素质高”的人才培养特色，按照“加强基础与实践、参照国际一流、强调教学过程、强化实践与创新、明确培养目标、设计好导师课程...2015-04-08
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一、谋划十三五高等教育发展 将全省高教战线广大干部师生的思想和行动进一步统一到习近平总书记系列重要讲话精神和四中全会的决策部署上来。把学习实践习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，切实领会精神实质，内化于心，外化于行，紧密结合高等教育实际，切实以此引领、指导我省高等教育改革发展，认真谋划十三五...2015-03-31
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各单位： 《程艺同志在第二十二次全省高校党建暨2015年度高教工作会议上的讲话（摘要）》在附件中，请下载学习。 教育通报第三期.pdf ...2015-03-23